Ինչ է մատուցվում:

Ներկայացվող եւ մեր խորը աղբյուրից տեսնելու ներածություն

Ապագայում ավելի շատ կլսեք եւ կարդացեք մի խոսք, որը տպագրվում է: Ինչ է առաջացնում եւ ինչու է դա կարեւոր:

Քեմբրիջի վրա հիմնված Presencing ինստիտուտի հիմնադրման ամբիոնի դոկտոր Ք. Օտտո Շարմերը, սահմանում է,

Կախված, համահունչ եւ գործելու մեկի ամենաբարձր ապագա ներուժից `ապագան, որը կախված է մեզանից, այն դարձնելու համար: Presencing blends բառերի «ներկայություն» եւ «զգայունություն» եւ աշխատում է «տեսնելով մեր խորին աղբյուրից»:

Presencing ինստիտուտի աշխատանքը մեծացել է MIT- ի կազմակերպչական ուսուցման կենտրոնից: Presencing ինստիտուտի նպատակները հիմնված են Scharmer- ի կողմից գրված մի քանի գրքերում ներկայացված շրջանակի վրա, ներառյալ Theory U- ը եւ Scharmer- ը համահեղինակներ Փիթեր Սենգեյի, Jopseph Jaworksi- ի եւ Betty Sue- ի ծաղիկներով: Ներկայացում. Մարդկանց, կազմակերպությունների եւ հասարակության մեջ : Theory U- ը աշխարհին նոր ձեւերով տեսնելն է, խորը փոփոխությունների առաջադրման մեթոդ եւ ինքնակառավարման բարձրագույն ասպեկտներին միանալու ձեւ:

Կարեւոր է հասկանալ, որ ներկայացնելը ենթադրում է տարբեր կերպ տեսնել մեր սեփական կարողությունների, ինչպես նաեւ այն աշխատանքը, որ մենք անում ենք ուրիշների հետ: (Կարդացեք նաեւ Պինգվինների Փրկության Դասերը ):

Ինչպես է ազդարարումը ազդում ուրիշների հետ աշխատելու վրա:

Իմ տեսադաշտում եւ հետաքրքրություն ներկայացնող իմ հետաքրքրությունն այն է, որ մենք ուսումնասիրենք, թե ինչպես ենք մենք կապում ուրիշների հետ: Presencing ինստիտուտը ունի առցանց հանրություն, որտեղ յուրաքանչյուրը կարող է ավելին իմանալ նախապայմանների սկզբունքների մասին:

Presencing ինստիտուտը առաջարկում է մի շարք գործիքներ եւ ծրագրեր, որոնք հնարավորություն են տալիս ուսումնասիրել ապագայի մաս դառնալու այս հնարավորությունները, անցնելու անցյալը:

Ներկայության հեղինակները ենթադրում են, որ տարբեր ապագա տեսնելու համար մենք պետք է բաց լինենք ներկայիս: Ինչու է փոփոխություններ կատարել նախաձեռնությունները: Քանի որ մարդիկ չեն կարողանում տեսնել իրողությունը:

Կա մի օրինակ, որը կօգնի օգնությանը հասկանալ այս երկընտրանքը, ինչպես ներկայացված է Ներկայիս: 1980-ականներին ԱՄՆ-ի ավտոարտադրող ղեկավարները գնացին Ճապոնիա, պարզելու համար, թե ինչու են ճապոնական ավտոարտադրողները դուրս եկած ամերիկյան ընկերություններից: Դեթրոյթի ղեկավարները ուսումնասիրեցին ճապոնական բույսերը եւ ասացին, որ չեն տեսել պաշարները եւ, հետեւաբար, այդ բույսերը իրական չեն, բայց միայն իրենց այցի համար են բեմում:

Մի քանի տարի անց, ԱՄՆ-ի ավտոարտադրողները սկսեցին ենթարկվել արդարադատության համակարգին, որը ճապոնացին ընդունեց մի համակարգ, որն անմիջապես առաքում է նյութեր, գույքագրման ծախսերը նվազագույնի հասցնելու համար: Այսպիսով, պատմության բարոյականությունն այն է, որ այդ ղեկավարները սահմանափակված էին այն բանի, ինչ նրանք արդեն գիտեին եւ չունեին թարմ աչքերով տեսնելու ունակություն, քանի որ հեղինակները առաջարկեցին: (Կարդա նաեւ Power, Մշակույթ, եւ տեխնոլոգիան ազդում մեզ )

Ով կարող է օգտագործումը ներկայացնել:

Երբ մենք կարող ենք մոտենալ ապագայի մաս դառնալու հնարավորությանը, կարող ենք պատկերացնել, որ ինքներս մեզ, մեր շրջապատի մարդիկ կազմակերպությունում կամ հասարակությունում դեռ շատ աշխատանք է կատարվում: Հեղինակները ցույց են տալիս, որ կան ուսումնառության մասին մտածելու նոր ուղիներ եւ խրախուսում մեզ միանալ Presencing ինստիտուտի այս աշխատանքին: Ես հավաքում եմ շատ մարդկանց, ովքեր հետաքրքրված են տպագրության մեջ.

• նորարարներ
• փոփոխությունների առաջնորդներ

Հասկանալու այս ուղեւորության ուղին, ես խորհուրդ կտայիք կարդալ ներկայությունը եւ այցելել կայքը: Անհատական ​​եւ կազմակերպչական ուսուցման խրախուսման համար դուք կարող եք միավորել մի խումբ մարդկանց, ովքեր ուսումնասիրում են որոշակի թեման կամ խնդիր եւ կարիք ունեն համագործակցելու, ավելի լավ ճանաչված որպես գործնականության համայնք:

Այն մասնակցում է փոփոխության ավելի մեծ դաշտին, որը կարող եք կիսել փորձը եւ հասկանալ տարբեր տեսակի տեսակներ եւ ինչ կարող եք անել այլ կերպ: